jueves, 26 de septiembre de 2013

Uso de los blogs en la educación.

En el ámbito educativo los Blogs son una herramienta destacada por su capacidad para publicar contenidos e integrar recursos, especialmente de los servicios Web 2.0 o web social: audio, vídeos, animaciones, documentos, presentaciones,etc. Es por ello que los profesores lo eligen mayormente para trabajar con sus alumnos, teniendo en cuenta también, que son recursos de publicación en linea fáciles de utilizar con la experiencia básica que posea un usuario en un navegador de Internet.
Cada blog se encuentra bajo la administración de un usuario o autor,  que se encarga de organizar y clasificar los entradas que son ordenadas cronológicamente, iniciándose con la mas reciente.
Las ventajas que existen para los profesores con respecto a los alumnos es el hecho de redactar, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, etc. Esto hace mas didáctica una clase y estimula su imaginación, a la horade publicar material de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos o trabajos aúlicos, optimizando el tiempo.


Uso de los blogs en la educación

El formato Blog, Web-log o Bitácora es aquel mediante el cual se pueden realizar publicaciones tanto personales,como profesionales o también grupales; son utilizados en ámbitos tales como periodismo, educación,política,religión, etc. Son sitios en donde periódicamente se recopilan los posts,(los cuales cuentan con una temática particular) de uno o varios autores, la información más actual es la que aparece en primer lugar. Los blogs suelen ser similares a los diarios ya que es alli en donde se publica información, se gestionan contenidos y demás, en los mismos, se pueden realizar anotaciones, etc. Generalmente estos contenidos provocan la reflexión personal y social sobre los temas tratados en esta herramienta. En los Blogs, se puede incluir, imágenes, textos, sonidos y videos. Algunas características de los blogs en la educación La utilización de blogs en el ámbito educativo, estimula a los alumnos a trabajar en equipo, escribir, intercambiar ideas, etc. Y suele ser una posibilidad para los docentes ya que implica que les exijan realizar procesos de síntesis, para de esta manera ser puntuales sobre el tema tratado. Suelen enriquecerse los contenidos dados por los docentes ya que implementan el uso de imágenes, audios, videos y demás, incluso este medio es una nueva forma de acercarse a los alumnos y facilitar el aprendizaje subiendo tareas sin necesitar de un espacio físico para reunir a todo un grupo. A su vez ofrece la posibilidad de compartir entre los mismos docentes su banco de proyectos de clases y actividades. A partir de los blogs se establece distintas situaciones de enseñanza-aprendizaje como: Blog de aula, materia o asignatura Blog personal del alumnado Taller creativo multimedia Gestión de proyectos de grupo Publicación electrónica multimedia Guía de navegación Argachá, Micaela Cieri, Agostina
Buen uso de los blogs en la educación
Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas  y permite a sus lectores dar retroalimentacion al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Este sitio web  requiere tener poco conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre permiten crear y alojar blogs. 

VENTAJAS EDUCATIVAS
Los Blogs ofrecen las posibilidades como el  uso en procesos educativos.  Para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes, hacerles producir procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos en los temas que desarrollan.
La facilidad con que se crean y alimentan los Blogs los hace muy llamativos ya que con  los asistentes y las plantillas  prediseñadas, no hay que tener en cuenta  la complementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que algún docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.